语呈现虚拟讲解员没有人才仍然有效的讲故事的工具

阿拉伯语语最近播出的一个虚拟讲解员段的地震摧毁了叙利亚和周边地区。

解释不包括任何人才插入到虚拟场景,而不是依赖的观点严重破坏道路、建筑和其他基础设施开车回家的消息只是做了多少损失。

关键文本可以显示屏幕上成堆的瓦砾,例如,而照片与文字也出现了,好像他们是大型广告牌漂浮在空气中,在不同部位的破坏。

虽然许多虚拟讲解员段趋向于数字化人才插入中间的场景,这可以增加生产时间,因为主持人电影他或她的部分协调与计划中的场景。

在这种情况下,故事很可能迅速展开,是一种有效的例子直接人才插入这些类型的部分没有必要对他们来说是有效的。